盘山

首页 » 常识 » 预防 » 七年级地理学案设计之纬线
TUhjnbcbe - 2025/5/24 22:05:00

一、自主学习:阅读课本第六页图文内容,完成下表。

二、合作探究

1.用下列图例在图一中标出低、中、高纬度地区。

2.图一中最长的纬线是:,最短的纬线是:,由此归纳纬线长

度与度数的关系是:

3.在图二中标出南北纬度,你的判断依据是:

1.关于0°纬线的说法,错误的是()

A0°纬线是本初子午线

B0°纬线是赤道

C0°纬线是最长的纬线

D0°纬线既是南北纬度的分界线,又是南北半球的分界线

2.中高纬度的分界线()

A纬线B30°纬线C赤道D纬线

3.下列纬度表示的纬线长度最长的是()

A30°NB20°NC60°SD90°S

4.下面关于纬线特点的叙述,正确的是()

A纬线的长度都相等B所有的纬线都呈半圆形

C纬线指示南北方向D所有的纬线都是圆圈

5.下列地点中,位于北半球的地点是()

A40°NB30°SC20°SD30°E

6.某地纬度为37°N,则该地位于()

A低纬度地区B中纬度地区C高纬度地区D不确定

1
查看完整版本: 七年级地理学案设计之纬线