班主任：七年级地理上册（人教版）个考点精细归纳，家长收藏
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每个人都有自己的学习方法，但是我们不能否认，成功的优等生通常都有一些共同的特点和良好的习惯。那么，究竟优等生的学习习惯有何独特之处呢？
一、优等生无一例外地都拥有良好的时间管理能力。他们会精确地规划自己的学习时间。他们不仅计划每天的学习任务，而且能坚持执行，始终保持自己的学习进度和目标同步。他们尊重并珍惜每一刻的时间。
二、优等生具有自我激励的能力。他们坚信自己能完成任何挑战，而且愿意用时间和努力去证明这一点。他们对知识的热爱，对学习的热忱，以及对自我提升的渴望，都驱使他们在学习中投入全部的热情。他们会把每一次的成功当做自我激励的动力，把每一次的失败当做自我提升的契机。三、优等生都有极强的自我反思能力。他们不仅会在每次学习结束后反思自己的学习效果，找出自己的不足并进行改正，而且会在遇到困难时反思自己的学习方法，找出问题的症结并提出解决方案。他们的学习是一种循环往复、逐步优化的过程。这种自我反思的习惯，使他们能持续地提高自己的学习效率和学习成绩。述（