对于七年级的同学们来说，平面直角坐标系并不是很难的考点，但是这一章却是非常的重要，主要是在以后的学习中，平面直角坐标系作为一个重要的“工具”，会结合函数等知识点进行考察，而平面直角坐标系的基础知识就显得比较重要了。而平面直角坐标系有两个常考的简单应用分别是，用坐标表示地理位置以及用坐标表示平移。我们先来看用坐标表示地理位置的相关知识，以及对应的习题。
用坐标表示地理位置的一般步骤：①选择一个适当的参照点为原点，确定x轴、y轴的正方向，建立坐标系；②根根据具体问题确定适当的比例尺，在坐标轴上标出单位长度；③在坐标平面内画出这些点，写出各点的坐标和各个地点的名称.
注意建立直角坐标系的方法并不是唯一的，建立的方法不同，在解题过程中的繁简程度也就不同，因此在建立直角坐标系时一定要本着方便，简单，便于解题的原则。在表示地理位置时，还要注意的方位角的考察。
例题1：如图，这是某市部分简图，为了确定各建筑物的位置：（图中小正方形的边长代表m长）(1)请你以火车站为原点建立平面直角坐标系．(2)写出市场、超市、医院的坐标.
分析：本题第一问，没有什么难点，直接按照题目要求，以“火车站”作为原点，建立直角坐标系即可。在第二问中，写出三个地方的坐标，注意一个小正方形的边长代表的长度，即明确单位长度。然后即可明确这三个位置的坐标。
例题2：某校七年级(1)班周末组织学生春游，参观了如图中的一些景点和设施，为了便于确定方位，带队老师在图中建立了平面直角坐标系（横轴和纵轴均为小正方形的边所在直线，每个小正方形边长为1个单位长度）。(1)若带队老师建立的平面直角坐标系中，游乐园的坐标为(2,-2)，请你在图中画出这个平面直角坐标系.(2)根据(1)中建立的平面直角坐标系，指出其它景点和设施的坐标.
分析：已知游乐场的坐标，即可确定出原点的位置，原点在它的上方两个格，然后往左两个格，即F点为原点。然后建立直角坐标系，即可写出其他景点和设施的坐标了。
地理位置的题相对比较简单，同学们会了就赶紧复习其他的相关知识，不用浪费太多的时间在这里，本章知识非常的简单，容易理解，对于七年级的同学们来说，最为关键的两章是“二元一次方程组”和“不等式和不等式组”，这两章会出难题，有些知识点也是非常的难以理解，在复习的过程中，需要花费更多的时间来复习。