北京看皮肤病好医院 http://pf.39.net/bdfyy/bdfjc/180416/6171978.html“梁妈梁妈，牛山大咖，我爱地理，更爱梁妈。”北京市顺义牛栏山第一中学地理老师梁博，在从教25年里，孜孜不倦的在地理学科教学上不断深耕，得到了学生们的认可与厚爱，被孩子们亲切地称为“梁妈”。今年教师节，她被授予“北京市人民教师”称号。
梁博学生实行“严中有爱，爱中有度，度中有法，法中有智慧”。多年来，作为北京市紫禁杯班主任特等奖获得者的她，已形成了自己的育人特色。她提出要以饱满的爱心，对待孩子；以认可的态度，鼓励孩子；以朋友的角度，陪伴孩子；以精彩的活动，推动孩子；使孩子们在“生产快乐、传播快乐”中感悟着幸福，真正做到“一颗心灵，唤醒另一颗心灵”。她所带的文科实验班成绩优异。
同时，她还是研究型的教师，善于教学反思。在新课程改革中她大胆创新，向书本、专家、同行、学生学习，向实践学习，及时把学到的新理念运用到日常教育教学中。她在向学生传播知识的同时，还引导学生去寻找获得知识的过程方法。结合地理的学科特色，她带领学生实地考察潮白河的河流阶地，在汉石桥湿地进行定向越野活动，根据二十四节气带领学生学以致用在学校菜地播种花生和冬小麦，去牛山酒厂研究酒文化的来龙去脉等。每次活动后，孩子们都会根据自己的小发现，及时研究梳理，及时展示交流。这样的创新实践活动不仅培养了学生的动手能力、观察能力、合作能力、语言表达能力、多角度分析问题和解决问题的能力、思辨能力、创新能力，同时也增强了学生热爱顺义、热爱北京的情怀。
为了开阔学生的视野，她带领地理、语文、*治、历史四门学科的教师合作开设了《谈古论今--人文素养综合课教学实践探究》系列课程，例如《故宫印象》、《开讲啦！二十四节气》、《永远的长征》等系列课程，这样的人文素养综合课程在我国也是首例，四个学科的老师同台上一节课，从一个情境四个老师都有话可说，目前已经出版了一本专著。
文/北京青年报记者武文娟
编辑/谭卫平
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