学校无小事，事事皆教育;教育无小节，处处是楷模。面对突如其来的疫情反扑，线上辅导又一次成为了师生的第二阵地。
有一位老师，她没有轰轰烈烈事迹，只是在自己平凡的岗位上兢兢业业、踏踏实实。年轻人的干劲十足在她身上体现的淋漓尽致，她既是学校政教处的一员，又是初一年级四个班的地理老师。她一直以来的愿望，就是能让更多的学生喜爱地理，学好地理，这样就能为祖国培养更多的地理人才——她就是濮阳市第七中学地理教师宋红超。
接到学校线上授课的通知后，宋老师精心为教学准备材料，包括教案、导学案、课件、达标检测题等。受制于课堂虚拟化、师生分散化等客观因素，面对着冰冷的电脑和手机，面对着枯燥的学习，宋老师想尽各种办法，
在课堂之外，学校打鼓队的白紫涵同学因学校活动落下的很多知识点，对后期的学习形成知识障碍，宋老师及时帮助学生一起寻找补救措施。对每个学生反映的疑难之处，她都会课下单独辅导。
课余时间，她积极参与学校的培训和文综组的教研工作，认真学习其他教师线上授课的优点和经验。
长期的线上教学使得学生焦虑，家长茫然。学校政教处积极组织开展线上安全教育平台培训、家庭教育公益大讲堂、疫情防控教育主题班会等，及时安抚学生和家长的情绪。身为政教处干事的宋老师不仅配合协调各项活动，还完成通讯报道10篇，用一颗炙热的心温暖了我们的学生和家长，也得到了校领导和同事的一致好评。
宋红超老师用实际行动书写了一名人民教师的担当，把平凡的事情做到极致，在疫情中尽显巾帼风范!
在此，向所有和宋红超老师一样奋斗在线上教学中的伟大老师们致敬!
作者宋红超系濮阳市第七中学教师
