盘山

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人教版七年级英语上册Units78的语 [复制链接]

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人教版七年级英语上册Units7-8的语法归纳

一、学习目标

掌握Units7-8的语法内容。

二、重点、难点

1.基数词的表达。

2.序数词的表达。

3.基数词和序数词的用法。

4.名词所有格的构成及用法。

一、基数词的表达

表示数目或数量的词叫基数词。

基数词,不难记,找出规律很容易:

零至十二形各异,一个一个单独记。

后加-teen为“十几”,thirteen,fifteen看仔细,eighteen只有一个t。

表示“几十”要加-ty,twenty,thirty是特例;

forty,fifty更厉害,和eighty一起搞例外。

表示数字“几十几”,连字符号要切记。

要表“几百几”,and常把百、十系;

还有一点须注意,“几百”后别把s立。

1.—What’stwoandtwo?

—It’s______.

A.oneB.twoC.threeD.four

答案:D

思路分析:问句意为“二加二是多少?”答语自然是“四”,故选D项。

2.Thereare____story-booksinourclass.

A.threehundredsandthirtysixB.threehundredandthirty-six

C.threehundredsandthirty-sixD.threehundredthirty-six

答案:B

思路分析:表示“三百”,hundred后不加s,排除A,C两项;几十几中间加连字符,且百位数和十位数之间加and,排除D项。

二、序数词的表达

表示顺序的词叫序数词。其缩写形式用相应的“阿拉伯数字+最后两个字母”表示。

一、二、三个别记,结尾字母t,d,d;

八减t,九去e,十二和五f替ve;

整十y要变ie,结尾再加-th;

遇到几十几,只变个位就可以。

序数词表顺序,一般要加定冠词。

Father’sDayison______SundayofJune.

A.threeB.thirdC.thethirdD.athird

答案:C

思路分析:句意为“父亲节是在六月的第三个星期天”,故用序数词,且前面加定冠词the。

三、基数词和序数词的用法

1.基数词与可数名词连用,表示其数量。表示两个或两个以上的事物,名词用复数形式。

2.表示年龄用基数词。

3.基数词与可数名词连用,表示重量、距离、价格等。

4.电话号码用基数词。

5.“基数词+单数名词+形容词”构成合成形容词作定语。

6.“在某人几十岁”用“inone’s+基数词整十数的复数”表示。

7.年、月、日的表示

年用基数词,日用序数词

8.编号的表示

名词+基数词,首字母都大写,也可用the+序数词+名词。

Hehasfourdogs.他有四只狗。

Thegirlistwelve.这女孩12岁。

Theschoolisthreekilometersfrommyhome.这学校离我家三公里远。

Myphonenumberisthreeeightfivesevensixthreenine.

我的电话号码是。

Sheisatwelve-year-oldgirl.她是一个12岁的女孩。

Hejoinedthearmyinhistwenties.他在二十多岁时参了军。

MybirthdayisonJune(the)second,nineteeneighty.

我的生日是年六月二号。

MysisterisinClassTwo,GradeOne.

我的妹妹在一年级二班。

1.ShemovedtoBeijing_____.

A.atherthirtiesB.inthethirtyC.inherthirtiesD.onherthirties

答案:C

思路分析:浏览题干可知句意为“她在三十多岁时搬到了北京”。表示“在某人几十岁”时,用“inone’s+整十数的基数词复数”,故选C项。

2.Now,everybody,pleaseturntoPage_____andlookatthe_____picture.

A.Fifth;fiveB.Five;fifthC.Fifth;fifthD.Five;five

答案:B

思路分析:第五页可用“PageFive”或thefifthpage表示;根据题干可知用PageFive;句意为“现在,大家请翻到第五页,看第五幅图画”。

3.Theboymovedhere______.

A.onAugust12,B.inAugust12,

C.inAugust12D.on,12August

答案:A

思路分析:在表示具体的日期时,用介词on,排除B,C两项;D项表示为先年,后日月,错误,因为英语中表达日期时,年在最后。A项是先月后日,再年,正确。句意为“这男孩是在年8月12日搬到这儿来的”。

Ⅰ.写出下列数字

1.3______2.8_______3.9_______4.11________

5.12______6.13______7.15______8.18________

9.19_______10.20______11.30______12.40_______

13.50_______14.80______15.90______16.89______

17.______18.________

答案:1.three2.eight3.nine4.eleven5.twelve6.thirteen7.fifteen8.eighteen9.nineteen10.twenty11.thirty12.forty13.fifty14.eighty15.ninety16.eighty-nine17.onehundredandtwenty-three18.threehundredandfifty-six

Ⅱ.写出下列序数词

1.one______2.two_______3.three_______4.five______

5.eight______6.nine______7.twelve______8.thirteen______

9.twenty_______10.twenty-one______11.thirty________12.forty-five_____

13.onehundredandthirty-eight_________14.ninety-nine________

15.onehundredandtwelve__________

答案:1.first2.second3.third4.fifth5.eighth6.ninth7.twelfth8.thirteenth9.twentieth10.twenty-first11.thirtieth12.forty-fifth13.onehundredandthirty-eighth14.ninety-ninth15.onehundredandtwelfth

Ⅲ.单项选择

1.—Whenisyourbirthday?

—It’s_______.

A.MayB.FirstC.MaythefirstD.

答案:C

思路分析:问句询问“你的生日是什么时候?”,故选C项。

2.______isveryinteresting.

A.LessontwelfthB.ThetwelfthlessonC.TwelfthlessonD.Thelessontwelfth

答案:B

思路分析:句意为“第十二课很有趣”。第十二课可表示为:LessonTwelve或thetwelfthlesson,故B项正确。

3.—Howoldisyourfriend?

—Heis______.

A.fourteenB.fourteenthC.forteenD.forties

答案:A

思路分析:表示年龄时用基数词。B项是序数词;C项错误;D项是forty的复数形式。

4.MybirthdayisonJanuary_____,.

A.12thB.12stC.12ndD.1th

答案:A

思路分析:具体日期用序数词。“第十二”表示为:12th。

5.Amyis______.Todayisher_____birthday.

A.twelfth;twelfthB.twelve;twelfthC.twelfth;twelveD.twelve;twelve

答案:B

思路分析:前一句“Amy十二岁”,使用基数词;第二句“今天是她的第十二个生日”,使用序数词。

四、名词所有格的构成与用法

名词所有格表示名词的所属关系,相当于汉语中的“的”。

●’s所有格

当名词是人名或表示有生命及被视为有生命的东西,以及表示时间、距离、国家、城市等时,常用“’s”所有格。

(1)单数名词后直接加“’s”。

(2)复数名词有s时,其后只加“’”,没有s时,加“’s”。

(3)表示共有时,只在最后一个名词上加“’s”。

(4)表示各自所有时,在各个名词后加“’s”。

(5)表店铺、住家、公共建筑物、办公室等的名词,其所有格后常省略名词。

Thisismysister’sbook.这是我妹妹的书。

TodayisTeachers’Day.今天是教师节。

ThisisLucyandLily’sroom.这是露西和莉莉的房间。

TheseareXiaoHong’sandXiaoLing’sbooks.这些是小红和小玲的书。

We’reatthedoctor’s.我们在医务室。

●of所有格

表示无生命的名词和有生命的但定语较长的名词。

ThisisamapofChina.这是一幅中国地图。

Lucyisthenameofthegirlstandingatthedoor.

露西是站在门边的女孩的名字。

●双重所有格

“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为名词的双重所有格。

名词必须是人,不能是物。

被修饰词前常有冠词、数词、物主代词、不定代词等。

Heisafriendofmyfather’s.=He’soneofmyfather’sfriends.他是我爸爸的一个朋友。

ThisisaplayofShakespeare’s.这是莎士比亚的一部戏剧。

Thistoolofhisisveryuseful.他的这个工具很有用。

1.Whereare_____books?

A.TomB.Tom’C.Tom’sD.Toms’

答案:C

思路分析:浏览题干可知句意为“汤姆的书本在哪儿?”Tom表示人名,它的所有格在其后加“’s”即可。故选C项。

2.Doyouhearthe_____report?

A.policemenB.policemen’sC.policemensD.policemens’

答案:B

思路分析:选项中policemen是复数形式,其后没有s,故在所有格后加“’s”,B项正确。

3._____bedroomisverybeautiful.Theylikeitverymuch.

A.Anne’sandJaneB.AnneandJane’sC.Anne’sandJane’sD.AnneandJane

答案:B

思路分析:根据bedroom是单数可判断是共有的一间卧室,故只在后一个名词所有格上加“’s”。句意为“安妮和珍妮的卧室很美。她们非常喜欢”。

4._____fathersarebothactors.

A.Jim’sandBobB.JimandBob’sC.Jim’sandBob’sD.JimandBob

答案:C

思路分析:根据题干中的fathers是复数可判断“吉姆的爸爸和鲍勃的爸爸都是演员”,表示各自所有,故在每个所有格后都加“’s”。

5.The______open.

A.windowsoftheroomisB.windowsoftheroomare

C.room’swindowsD.room’swindowsis

答案:B

思路分析:浏览选项可知“房间”表示无生命的物体,故用of所有格形式,排除C,D两项;windows是复数,故谓语动词用复数形式are。

6.He’s______ofmysister’s.

A.ateacherB.anteacherC.teacherD.thisteacher

答案:A

思路分析:A项意为“一位老师”;B项错误,teacher的首音素是辅音,故其前不能用an修饰;C项前缺少修饰词;D项意为“这位老师”,根据句意“他是我妹妹的一位老师”可知A项正确。

上册Unit9Myfavoritesubjectisscience.

一、预习新知

1.写出下列学科名词:

语文______;数学_______;地理_______;历史________;科学________;

音乐_______;体育_______;英语_______

2.下列单词各表示星期几?

Tuesday_______;Thursday________;Monday_______;Sunday________;

Saturday_______;Wednesday_______;Friday________

3.写出下列单词的含义:

why________;because________;free________;useful________;

Mrs_________;finish________;lesson________

4.翻译下列句子:

What’syourfavoritesubject?_____________________

Whydoyoulikescience?__________________________

Myfavoritesubjectisscience._______________________

That’sforsure._____________________________

Myclassesfinishat1:50,butafterthatIhaveanartlessonfortwohours._____________

二、预习点拨

思考问题一:你所知道的学科名词都有哪些?请快速说出来。

思考问题二:特殊疑问句的结构是什么?根据以前学过的内容,你能举出不同的特殊疑问词构成的特殊疑问句吗?

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