白癜风哪个医院能治疗得好 https://m.39.net/pf/a_7534559.html读创/深圳商报首席记者包力
通讯员王慧杰
深圳市福田中学地理科组获批深圳市普通高中新课程新教材实施国家级示范区学科示范基地已经一年有余，示范基地的各项工作都在如火如荼展开。为进一步提升基地教师的科研能力、课堂教学组织能力，更好的在深圳市地理教学教研中起到引领示范作用，该校拟在课堂教学设计、教材课标解读、校本课程研发等方面开展系列专家讲座培训。11月16日，该校举办系列讲座第一期——课堂教学建设。
当日，首都师范大学教师教育学院教授、博士生导师、义务教育和普通高中地理课程标准研制组和修订组核心成员、中国教育学会地理教学专业委员会学术委员会副主任林培英教授，做了题为《高中地理单元教学设计讨论》讲座。
深圳市、区教研员及深圳市兄弟院校的地理教师参加本次活动，广西南宁马山三中和深圳立人高级中学的地理老师也分别在刘丽丽老师和孙业云老师的带领下在线上收看讲座。
单元教学是近几年方兴未艾的一个概念，这种多课时的教学组织方式更注重知识的整体性和综合性，它不只在知识层面更在技能和素养层面，有意识、有目的的引导学生形成关联性、结构性的认识，相对单课时教学而言能起到1+12的效果，所以备受各学段、各学科的推崇。深圳市福田中学一线教师或多或少接触过单元教学，但是如何更好的应用这种方式，更恰当的、更高效的组织学校高中地理课堂教学，都还存在一些问题和困惑。
林培英教授以单元教学的设计过程为线索展开，呈现了大量的单元教学案例，深入浅出的讲解了单元主题的凝练、单元目标的设定、教学过程的设计（包括情境案例的选取、材料的加工、问题的设置等）的具体原则和技巧，也对设计过程和评价方法等方面现有的一些问题提出了自己的思考。林培英教授讲座之后，参加培训的老师们主动将在单元教学实践中的所思所想提出来与林培英教授分享。深圳市福田中学教师发展中心主任刘导博士也就学生地理思维培养等问题与林培英教授展开讨论，研讨气氛非常热烈。培训结束后，福田中学刘丽丽老师说“这是一次‘解渴’的培训”。
审读：谭录岗
